兩會(huì )期間，如何樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀(guān)并讓其深入人心，成了人大代表和政協(xié)委員熱議的話(huà)題之一。
道德建設和經(jīng)濟建設一樣重要
市人大代表、江東區委書(shū)記胡軍說(shuō)，江東區是一個(gè)資源小區，近年來(lái)，全區上下致力于大建設大轉型大提升，轉型升級成效顯著(zhù)，城區面貌變化大，社會(huì )和諧穩定。去年，全區生產(chǎn)總值、公共財政預算、城鎮居民人均可支配收入保持了平穩較快增長(cháng)的態(tài)勢。
在關(guān)注經(jīng)濟增長(cháng)的同時(shí)，江東區非常重視社會(huì )主義核心價(jià)值體系構建，關(guān)注社會(huì )整體文明程度和社會(huì )成員道德修養程度的提高，在價(jià)值觀(guān)、精神文明和社會(huì )公德建設方面積極實(shí)踐，為推動(dòng)全區科學(xué)發(fā)展提供了強有力的思想保證和精神支持。主要表現在：以思想為引領(lǐng)，構筑精神高地，通過(guò)開(kāi)展微型黨課比賽、道德講堂等，用群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式宣傳積極向上的價(jià)值觀(guān)；以文化為動(dòng)力，打造文化勝地，致力于開(kāi)展豐富多彩的群眾文化活動(dòng)，打造了社區文化藝術(shù)節、和豐創(chuàng )意節等一系列文化節慶品牌和“聶艷工作室”、“田文工作室”等一批文化創(chuàng )作品牌，依托和豐創(chuàng )意廣場(chǎng)、寧波文化廣場(chǎng)等大力發(fā)展文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)，《當當與酷巴》等一批影視動(dòng)漫作品脫穎而出；以典型為導向，覆蓋不留洼地，深入開(kāi)展人群集聚區思想政治凝心工程，組織了“雷鋒精神耀江東”、“道德綻放最美價(jià)值”等一系列活動(dòng)，全區挖掘了３０個(gè)道德典型，涌現出一批道德楷模；以民生為根本，建設和諧社會(huì )，始終把保障和改善民生、提升市民生活品質(zhì)作為精神文化建設的基礎和前提來(lái)抓，把新增財力的７０％以上用于民生，大力推進(jìn)“家院互融合”、“陽(yáng)光驛站”等民生平臺建設，把廣大群眾的思想統一到積極向上的價(jià)值觀(guān)上來(lái)。
家庭是價(jià)值觀(guān)教育的一個(gè)好載體
市政協(xié)委員、市婦聯(lián)副主席周寧寧說(shuō)，價(jià)值觀(guān)直接影響一個(gè)人對是非善惡的基本判斷和整個(gè)社會(huì )的道德風(fēng)尚，對國家來(lái)說(shuō)，是興國之魂，對一個(gè)城市而言，是興市之魂。現在，社會(huì )上出現的很多問(wèn)題，大多是價(jià)值觀(guān)不正確的結果，比如最近出現的毒膠囊事件，就是典型的見(jiàn)利忘義、誠信缺失。
“父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行會(huì )影響孩子，在幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)上，家庭教育非常重要。”周寧寧說(shuō)，孩子成長(cháng)中遇到困惑后，父母一般是最先知道的，父母給予孩子指導的過(guò)程，就是幫助孩子樹(shù)立價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。這時(shí)，父母要將向善的價(jià)值觀(guān)傳輸給孩子，使他們從小養成誠實(shí)守信、敢于擔當、剛正不阿等優(yōu)秀品質(zhì)，形成積極向上的價(jià)值觀(guān)。現在，一些家長(cháng)過(guò)度重視孩子的學(xué)習成績(jì)，而忽視了對孩子積極向上價(jià)值觀(guān)的培養，孩子學(xué)習成績(jì)上不去馬上會(huì )想辦法抓，而孩子有一些不好的習慣卻聽(tīng)之任之，這不利于孩子的可持續發(fā)展，當孩子走上社會(huì )后，家長(cháng)才發(fā)現，由于品德方面的缺陷影響了孩子事業(yè)的發(fā)展。
周寧寧認為，今年２月份市委書(shū)記王輝忠提出的以“忠誠、公正、誠信、明禮、創(chuàng )新、擔當”為核心的六大價(jià)值取向，每一個(gè)價(jià)值取向是我們這個(gè)時(shí)代所缺失或特別需要的，在家庭教育中，父母要注重培養孩子這些方面的品質(zhì)。
學(xué)校是價(jià)值觀(guān)教育的最佳場(chǎng)所
市政協(xié)委員、海曙區廣濟中心小學(xué)校長(cháng)王雷英說(shuō)，學(xué)校是幫助一個(gè)人樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)的最佳場(chǎng)所，因為孩子正處于價(jià)值觀(guān)的形成階段，接受什么樣的教育，就會(huì )形成什么樣的價(jià)值觀(guān)。學(xué)校要設法營(yíng)造一種積極向上的環(huán)境，用這種環(huán)境感染、浸潤孩子，讓孩子通過(guò)價(jià)值觀(guān)教育和德育活動(dòng)，使心靈不斷受到“捶打”，引發(fā)對是與非、榮與辱的思考，在思考中形成自己的價(jià)值觀(guān)。
王雷英說(shuō)，廣濟中心小學(xué)特別注重用各種典禮和節日幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，比如，在學(xué)校運動(dòng)會(huì )開(kāi)始時(shí)搞啟動(dòng)儀式以培養孩子團結友愛(ài)的品質(zhì)，在少年警校開(kāi)課時(shí)搞出征儀式以培養孩子機智勇敢的品質(zhì)。下一步，學(xué)校準備搞感恩日和道歉日，讓孩子們學(xué)會(huì )在別人幫助了自己時(shí)會(huì )說(shuō)“謝謝”，在自己做錯事時(shí)會(huì )說(shuō)“對不起”。
王雷英還建議，學(xué)校要常帶孩子到敬老院等地去開(kāi)展公益活動(dòng)，讓孩子感愛(ài)幫助別人的快樂(lè )，形成一種向善的價(jià)值觀(guān)。